Нападающий. Игра без шайбы, в обороне и неравных составах Игра без шайбы, в обороне и неравных составахИгра без шайбы Игроки проводят примерно 90 процентов игрового времени, не владея шайбой. Поэтому они должны обладать отличным пониманием собственных действий в различных ситуациях и зонах площадки. Ключевой концепцией современного хоккея является прессинг соперника с целью лишения игрока, владеющего шайбой, пространства и времени. Нападающие не освобождаются от игры в обороне. Бэкчекинг подразумевает накрывание не владеющего шайбой соперника, не задерживая соперника клюшкой, руками и не играя против него агрессивно. Нападающий должен передвигаться со скоростью соперника, находиться от него на расстоянии длины клюшки и располагаться между воротами своей команды и соперником. Форвард также должен следить за тем, где находится шайба и находится ли соперник, за которого он отвечает, в хорошей позиции для получения передачи. Особое внимание следует уделять устранению атаки игрока соперника, не владеющего шайбой, задержки его клюшкой или руками, что требует от бэкчекеров усердной работы (т. е. следует работать ногами, а не просто доставать до соперника клюшкой). Игроки должны полностью контролировать ситуацию вокруг себя. Коммуникация Данный навык кажется самым простым, но иногда очень сложно добиться от команды использования коммуникации, что выбивает из колеи тренеров любого уровня. Не удивительно, что лучше всего навыки коммуникации развиты у игроков Национальной хоккейной лиги. Необходимо научить игроков использовать коммуникацию, когда они хотят, чтобы партнер сделал передачу или выполнил бросок. Убедитесь в том, что все игроки используют одни и те же команды. Коммуникация и подсказки должны использоваться, чтобы не допустить неразберихи в обороне. Однако игроки упускают множество голевых моментов также из-за недостатка коммуникации. Помните о том, что общение на поле может быть ключом к успешным действиям. Блокирование бросков Нападающие, которые готовы блокировать броски, играют ключевую роль при обороне собственных ворот и предотвращении пропущенных шайб. Идеальной методикой является блокирование бросков путем приседания на одно колено, что позволяет нападающему заблокировать бросок, вернуться в исходное положение и среагировать на ложный замах. Некоторые игроки опускаются на оба колена или катятся по льду двумя ногами перед шайбой. Данные две методики представляют собой попытки из разряда «пан или пропал» и могут сделать игрока уязвимым к финтам или обыгрышу. Игра в обороне Нападающие должны отрабатывать в обороне в пределах всех трех зон площадки. В зоне атаки общепринятым правилом является использование высоко расположенного нападающего на позиции бэкчекера таким образом, чтобы при каждой возможности атаки количество игроков было равным. В средней зоне нападающие опять же должны отрабатывать в обороне против атакующих игроков, а также читать и реагировать на движение шайбы. Большинство тренеров придерживается расстановок 1-2-2 или 1–4. В соответствии с данными схемами центральный нападающий передает шайбу одному вингеру (крайнему нападающему), в то время как второй вингер уводит центрального нападающего команды соперника или защищает слабый фланг. Основной системой работы в зоне защиты является система игры у своих ворот «три на три», при этом вингеры прикрывают сторону нахождения шайбы и пятачок. Очень важна персональная опека, когда все пять игроков готовы подстраховать партнера при возникновении опасной ситуации. Центральный нападающий должен быть вторым в углу и подбирать шайбу, но не бороться физически. При этом, в соответствии с последними наработками пять человек закупоривают пространство перед воротами и закрывают линии бросков. Никто уже не разворачивается и не выталкивает соперника. Спецбригады: игра в большинстве и в меньшинстве Умение играть в большинстве и в меньшинстве очень важно для общекомандного успеха. Хорошим показателем является 15–22-процентная реализация численного большинства и 87–90-процентный пенальти-киллинг. Команда, комбинированный показатель которой при игре в большинстве и меньшинстве находится в районе 107–110, обычно выигрывает чаще, чем проигрывает. Игрок, выходящий на площадку в меньшинстве, должен уметь: Игрок, выходящий на площадку в большинстве, должен уметь: |
 |